萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生_人生感悟
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萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生

志愿感言 | 萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生活小记

2018-12-21 19:08 来源:孔子学院mp 专业 /口语 /英国

原标题:志愿感言 | 萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生活小记

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萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生

在英格兰和威尔士交界处的切斯特

罗马时代的古城墙环绕着市中心

维多利亚风格的黑白建筑贯穿一整条商业街

女王中学在晨曦中镀上了一层金色

汉语口语练习声慢慢地响起来了

萌新汉语教师志愿者在英国女王学校的“乡村生

2018年9月27日,我从广州飞往曼城。

14个小时的飞行时间,到了曼城天还未黑,我由此度过了这一年中最漫长的一个白天。海关的工作人员在例行询问中得知我是作为汉语老师前往切斯特女王学校任教后,他对我说道:“女王学校是一所很棒的学校啊,祝你好运! ”

转眼,我到达女王学校已一月有余。这期间我渡过了头脑昏沉的倒时差阶段,办理好了各种入职登记手续,读完了学校名目繁多的文件,并进行了三天的走班听课培训。最后,我终于带上了蓝色挂带的工作牌,开始了正式的汉语助教工作。

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女王中学一隅

初来乍到,关于我的工作

女王学校是一所私立女校,有小学和中学两个校区,成立孔子课堂已有十年之久,汉语作为现代外语中的一门选课开设。学校有自聘的中国汉语老师,也有会说汉语的英国汉语老师,再加上汉办每年选派过来的公派老师或汉语教师志愿者,师资力量和教学资源还是比较丰富的。

作为汉语助教,我的主要工作是配合中文部汉语老师的课堂教学,与中学10-13年级学习汉语的学生进行口语练习,为HSK、GCSE汉语考试做准备,以及到女王小学和切斯特周边的几所孔子课堂的辐射小学进行独立的汉语教学。

此外,根据我自身的特长,我还为学生开设了一些与汉语和中国文化有关的兴趣班,比如书法、剪纸兴趣班等。

每天早上,学校晨会之前的二十分钟是我和11年级的学生“一对一”练习汉语口语的时间。11年级的学生使用的是剑桥IGCSE教材,她们将参加GCSE汉语科目考试。我们根据GCSE汉语口语考试的模式进行练习,同时也可以巩固汉语课上学到的内容。

12、13年级是学校的高中部(Six Form),她们使用的汉语教材是《HSK标准教程四》上、下两册,这就意味着他们将参加汉语HSK四级的阅读写作以及口语考试。

根据学生的课表安排,我和她们每周进行两个半小时的口语练习。这样一对一”的口语练习虽然十分耗时,但对在非汉语环境下的汉语学习者来说却是十分必要和有用的,也体现出学校对每一位学生的重视。对我来说,这样的口语练习让我有机会接触到每一位学生,了解她们每一个人的汉语水平和学习情况,有针对性地帮助学生提高口语能力。

此外,在汉语课上,老师的教学内容往往是紧跟教材、专注于汉语语言知识的,因此在口语练习中,我经常会尝试着带给学生一些紧跟时代、体现当代中国的汉语词汇及文化信息。

语言是通向文化的大门,我希望她们能在学习汉语的过程中慢慢了解一个远在亚洲却迅速走向世界舞台的中国。

汉语教学新思路,她给了我不少启发

学校的全职汉语老师刘萍老师,是我的教学mentor。和她一起上课的时间,更多是我观摩和学习的时间。刘老师有着十几年的英国中小学汉语教学经验,不但能够明了透彻地讲解汉语语言知识,还十分熟悉英国孩子的思维方式和学习习惯,能够合理地掌握课堂节奏和教学秩序。

在她的汉语课堂里,最让我受启发的一点是,她始终以汉字的教学为中心,通过有趣的讲解引发学生的联想、引导她们记忆,让学生在抄写汉字、默写汉字、拓展短语、造句写作的过程中循序渐进地学习汉语。

尽管汉语课的课时十分有限,英国孩子的学习效率也相对较低,但当学生坚持学习汉语到11年级时,就已经能够独立完成一篇一两百字的作文了。再加上学校每年会在暑假组织学生到中国进行为期两周的游学,中国之行回来的学生,往往能在汉语口语上有突飞猛进的提升。

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学生的写作练习

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